miércoles, 22 de abril de 2015

Informacion próxima clase

Las personas que estan pendientes de actividades tienen plazo hasta el viernes, de lo contrario se mantiene el 1 sin posibilidad de recuperación....

Los que no entregaron la actividad de la imagen deben hacer esta, describiendo  las actividades deportivas que estaban practicando las personas.

PRÓXIMA CLASE TENEMOS EXAMEN DE PASADO PROGRESIVO




Kids Doing Sport Activities - People Characters

lunes, 20 de abril de 2015

PLAZO ENTREGA DE TRABAJO

FULL NAME April 20th past proggressive task 
ALVARES RINCON JUAN JOSE 1
CARVAJAL VALENCIA LAURA SOFIA 1
CASTILLO DELGADO MARIA FERNANDA 1
CASTRILLON MARTINEZ DANIEL SMIT 1
ESPINOZA LLANO JUAN PABLO  
ESPITIA TIBADUIZA KEVIN MAURICIO 1
ESTRADA JIMENEZ MATEO 1
GARCIA ARIAS ALEJANDRO 1
HURTADO CARMONA SARAH 1
LOAIZA GONZALES ERIC SANTIAGO 1
LOPEZ MARIN VALERIA 1
MEJIA VALENCIA JACOBO absence
OROZCO VALENCIA JUAN SEBASTIAN 1
SALAZAR BOLIVAR CARLOS JAVIER 10
TABARES LOPEZ SEBASTIAN absence
BARON DANIEL 1

Se extiende plazo de entrega de trabajo para la próxima clase miercoles 22 de abril 

jueves, 16 de abril de 2015

PAST PROGRESSIVE


  • Cuando el infinitivo acaba en e, esta se elimina (aunque en el caso de ee, oe ye no hay cambios).
    Ejemplo:
    drive – driving
    agree – agreeing
  • En palabras con una vocal de pronunciación corta antes de la consonante final, se dobla la consonante final (excepto si termina en w, y o x, que no se duplicarán).
    Ejemplo:
    sit – sitting
    mix – mixing                                                                                                                        

PAST PROGRESSIVE // HOMEWORK // TAREA

MUCHACHOS

CON EL TEMA VISTO EN CLASE, DESARROLLAMOS LA DESCRIPCIÓN DE LO QUE LAS PERSONAS ESTAN HACIENDO EN EL TIEMPO PAST PROGRESSIVE.

EXAMPLE: CLAIRE WAS TALKING

REMEMBER THE STRUCTURE

I WAS WORKING
SHE WAS WORKING
HE WAS WORKING
IT WAS WORKING
THEY WERE WORKING
WE WERE WORKING
THEY WERE WORKING

PARA LA SIGUIENTE CLASE LLEVAR UNA FOTO DE UN PASEO EN EL QUE ESTUVIMOS, PARA NARRAR LO SUCEDIDO EN EL VIAJE.
TENER PARA LA CLASE UN OCTAVO DE CARTULINA, COLORES, MARCADORES Y  DICCIONARIO...

lunes, 6 de abril de 2015

TOPICS SECOND PERIOD

1. PAST PROGRESSIVE
2. PAST TENSE
3. SYNONIMS / ANTONYMS

miércoles, 18 de marzo de 2015

HOW MUCH, HOW MANY?

Iniciamos tema de How much, How  many, para referirnos a cantidades en forma de interrogación, 

How much, lo  usamos con sustantivos incontables, como (salt, sugar)

How much sugar is there? -¿Cuánto azúcar hay?

En el caso de How many,este es usado para preguntas con sustantivos contables, ejemplo,

How many people is there? .¿Cuántas personas hay?

martes, 17 de marzo de 2015

RECORDATORIO DE RECUPERACIÓN

RECORDEMOS QUE EL PROXIMO JUEVES TENEMOS EXAMEN DE RECUPERACIÓN, ESTUDIAR SUSTANTIVOS CONTABLES E INCONTABLES, THERE ARE AND THERE IS...